[SlovLit] Občutljiva tema

Pon Nov 22 13:08:59 CET 2010

Nisem še prebral slovlitovih prispevkov o Malu, sem pa vmes odgovoril Delovi 
novinarki:
"Ali je dilema o primernosti literarnih vsebin za otroke, mladino, sploh na
mestu?" - Je na mestu. V vseh kulturah je spolna morala zelo pomemben
segment moralnega obnašanja, vse kulture poznajo spolne omejitve (določena
vzdržnost je vrlina, kot je vrlina vzdržnost od hrane in pijače) in povsod
je za določena dejanja potrebna določena starostna zrelost, da lahko na
podlagi znanja in izkušenj sprejemamo pametne odločitve. Dilema je torej
umestna, debata o tem pa koristna, kar pa ne pomeni, da je treba knjigo
cenzurirati.

"Kako obravnavati, podajati tovrstno literaturo?" - Ali "tovrstnost"
predpostavlja, da imate roman za pornografski? Bral ga še nisem, toda na
podlagi odlomka se da sklepati, da je pornografskost (ki jo ponavadi
definiramo kot "popisovanje eksplicitnne spolnosti, za katero so bralci
prepričani, da je podana z namenom, da nas vzburja") eden od namenov. Vitan
Mal je na forumu medover.net roman branil z dvema tezama: a) da neanalna
ljubezen odraslega moškega do otroka ni škodljiva, kadar je otrok deležen
pozornosti, ki mu sicer manjka, b) in da je roman hkrati vzgojen, ker svari
pred zlorabami. Posebno vprašanje pa je, ali je in kaj je s pornografijo -
ne s pedofilsko ljubeznijo, ampak z dražljivim pisanjem o taki ljubezni -
dejansko narobe. To pa je že vprašanje za (razvojno) psihologijo in ne za
literarno teorijo. Ni pa se treba sprenevedati, da pri Malu ni elementov
pornografije.

"Ali so knjige s pornografsko vsebino sploh lahko v prostem dostopu in si
jih otrok  izposodi kot Piko Nogavičko ali Harryja Potterja?" - Če sem si 
prav
zapomnil, ima Mal to knjigo za odraslo in ne za mladinsko literaturo. S to
knjigo je torej treba ravnati kot s podobno literaturo (forumi omenjajo de
Sada, Millerja, Mozetiča idr.), v knjižnicah naj se ne postavlja na police
za otroke ali mladino. Mladina, ki jo vsakršna spolnost še kako zanima, naj
jo išče med romani za odrasle.

"Se ti zdi, da imenovani avtor s svojo zgodovino iz črne kronike lahko piše
tovrstne vsebine za mlade bralce?" - Ločiti je treba dvoje: Prvič, če ima 
črno
kartoteko, še ne pomeni, da ne sme pisati (domnevne) pornografije. Zanj
velja enaka pisateljska svoboda oz. enake omejitve in neomejitve kot za vse
pisatelje. Drugič, mislim, da je roman namenjen odraslim. Na splošno pa
ocenjujem, da je trenutna aferica kotistna, ker nas je napeljala, da o teh
problemih razmišljamo.
Aleš Bjelčevič

----- Original Message ----- 
From: "MHladnik, arnes" <miran.hladnik na guest.arnes.si>
To: "SLOVLIT" <slovlit na ijs.si>
Sent: Friday, November 19, 2010 7:42 PM
Subject: Re: [SlovLit]Občutljiva tema -- Simpozij o Niku Grafenauerju

> From: Mojca Honzak <mojca.honzak na guest.arnes.si>
> Sent: Friday, November 19, 2010 6:46 PM
> Subject: RE: [SlovLit] Občutljiva tema
>
> Ne želim oporekati nobenemu mnenju različnih strokovnjakov. Vseeno pa bi
> rada malo ohladila razpravo.
>
> Kot dolgoletna učiteljica sem stalno v stiku z našimi mladimi bralci. Vsa
> leta poskušam v mladih spodbuditi veselje do branja. Naučili ste me, da 
> vsak
> bralec bere posamezno knjigo po svoje, v skladu s svojim obzorjem
> pričakovanja. In vedno znova me presenečajo s svojim videnjem besedila.
> Nikoli negativno. Bomo odrasli zopet v naprej vplivali na njihovo
> razumevanje prebranega?
>
> Česa vse v posameznih književnih delih  ne najdejo različni odrasli 
> bralci!
> Tudi otroci? Na nekem letošnjem predavanju nas je strokovnjak s fakultete
> prepričeval, da je delo T. Pavčka: Juri Muri v Afriki povsem rasistično 
> ...
> Za odrasle bralce lahko -- a za otroke?
>
> Strinjam se, da so lahko nekatera dela posameznih avtorjev problematična 
> in
> neprimerna za mladostnike. Toda kje postaviti mejo? Glede na to, da je
> veliko besednih ustvarjalcev genijev na enem področju, na drugih pa nam
> nikakor ne morejo biti za vzor(ec), bi vendarle rada, v dobro branja, da 
> ne
> zganjamo lustracij. Lahko Prešerna v šoli še beremo?
>
> Samo v vednost: v veljavnem učnem načrtu so v 2. in 3. triletju omenjena
> dela V. Mala: Nedelje nekega poletja (odlomek), Sreča na vrvici -- kot
> knjiga in scenarij, Poletje v školjki kot scenarij, Baronov mlajši brat, 
> Na
> ranču Veranda ter delo V. Mala in J. Tomca: Hitro, hitreje.
> V predlogu prenovljenega učnega načrta pa so omenjena dela: Sreča na 
> vrvici
> in Teci, teci, kuža moj (v povezavi s filmom), Nedelje nekega poletja --
> odlomek ter Baronov mlajši brat ter Na ranču Veranda.
> V enem ali drugem primeru je besedil manj kot deset. Vsa besedila so
> ponujena kot predlogi, torej ni nobene potrebe, da jih učitelji skupaj z
> učenci sploh obravnava(m)jo, če ne želi(m)jo. Enako velja za Bralno 
> značko.
> Po pravici povedano, ne spomnim se, kdaj nazadnje bi mi učenci po lastni
> izbiri sploh izbrali delo omenjenega avtorja.
>
> Ob tem, ko mladi po dolgih letih zopet polnijo kinodvorane ob ogledu 
> novega
> slovenskega mladinskega filma, jim lahko mirno pustimo tudi Srečo na 
> vrvici.
> Se vam ne zdi?
>
> Mojca Honzak
>
> ===
>
> From: Študentska založba <info na zalozba.org>
> Sent: Wednesday, November 17, 2010 3:18 PM
> Subject: Vabilo: Simpozij o Niku Grafenauerju
>
> Vabilo na simpozij "Diham, da ne zaide zrak – opus Nika Grafenauerja",
> ki bo potekal v četrtek, 25. novembra 2010, med 11. in 18. uro,
> v dvoranah M3 in M4 Cankarjevega doma v Ljubljani.
>
> 11.00 OTVORITEV SIMPOZIJA
> Uvodni nagovor Aleša Štegra
> Branko Senegačnik: Tu je onstran
> Dean Komel: "Da pesniki veliko lažejo ..."
> Dušan Šarotar: “Kdaj bo prišla podzemna?”
>
> 13.30 – 16.00
> Milena Mileva Blažič: Fantastična pripoved Mahajana Nika Grafenauerja
> Milček Komel: S prijateljem Nikom Grafenauerjem v poeziji in pravljici
> Ifigenija Simonovič: Listam lepoto, ki strese – Niko Grafenauer in Alenka
> Sottler, Prividi
>
> 16.30 – 18.00
> Ivo Svetina: Pesniška praksa in teorija
> Barbara Pogačnik: Točka vrtenja v prostoru
> Aljoša Harlamov: Niko Grafenauer in modernizem: Grafenauerjeva esejistika
> kot prostor (samo)razkrivanja moderne poezije
>
> Simpozij bo vodil urednik Študentske založbe Aleš Šteger.
>
> Študentska založba
> www.studentskazalozba.si
> _______________________________________________
> SlovLit mailing list
> http://mailman.ijs.si/mailman/listinfo/slovlit
> Prispevke pošiljajte v goli besedilni obliki (Format --> Plain Text) na 
> naslov slovlit na ijs.si. Šumevce prikličite na zaslon z izbiro Format --> 
> Encoding --> Central European (ISO). Arhiv objav je na 
> http://mailman.ijs.si/pipermail/slovlit/ 