[SlovLit] Smrdi po klientelizmu -- Od človeka do človeka

[Miran Hladnik gmail]

Od: Silvija Borovnik <silvija.borovnik na um.si>
Datum: 30. avgust 2015 20:31
Zadeva: RE: [SlovLit] Re: Smrdi po klientelizmu
(http://mailman.ijs.si/pipermail/slovlit/2015/005259.html)

Spoštovani! Meni pa se ta zadeva s honorarjem za pisatelja ne zdi niti
strašna niti vprašljiva. Pisatelj Feri Lainšček pač skuša po
najboljših močeh živeti od lastnega (trdega in uspešnega) dela.
Honorar za njegov nastop se mi ne zdi pretiran, saj sodi pisatelj med
najboljše med sodobnimi slovenskimi avtorji. Srečanje z njim pa je
zagotovo posebno doživetje. Z lepim pozdravom, Silvija Borovnik

---

Od: Tivadar, Hotimir <Hotimir.Tivadar na ff.uni-lj.si>
Datum: 30. avgust 2015 23:04
Zadeva: RE: [SlovLit] Re: Smrdi po klientelizmu

Spoštovani slovlitovci!

Najprej odgovor na prvo vprašanje kolega Rožman Ivančiča: "Le zakaj se
univerzitetna profesorja čutita nagovorjena in dolžna apologije?"
Nihče se ni nič in nikogar opravičeval, kaj šele v čem prepoznal. Če
bom tudi jaz malo poetičen - branil sem našo slovenistično stvar, ki
je pogosto prepojena z negativnimi mislimi. To je bil čustven uvod,
ker mi nonšalantna podtikanja in negativnosti okoli slovenskega jezika
niso všeč. (Vesel sem konkretne diskusije in podatkov in tako sem
razumel tudi pisanje kolega Krambergerja.) Predvsem pa gre za
diskusijo, zavzeti moramo stališče.

Mislim pa, da je treba glede splošne mature iz slovenskega jezika reči
še nekaj stvari. V sami slovenistični predmetni maturitetni komisiji
so v veliki večini kolegi iz srednjih šol. Prav tako lahko vsak
učitelj tudi neposredno ali preko kolegov (članov komisije,
ocenjevalcev ...) naslovi svoje predloge na samo predmetno komisijo
oz. na RiC, ki dejansko organizira maturo. O prenovi mature in pouka
materinščine je, bo seveda treba spregovoriti, mislim, da smo o tem
govorili, pisali tudi na tem našem forumu. Ampak ... ravno zaradi
"pozivov k vstaji" (pa mi je Vstala Primorska ljuba pesem, da ne bo
pomote!) je kakovostno delovanje in prenavljanje česar koli na
slovenističnem maturitetnem področju težje. Pa bi bilo potrebno, se
zelo strinjam s kolegom Rožman Ivančičem. A s konkretnimi usmeritvami.

Glede drugih predmetov na splošni maturi bom odgovoril s pregovorom
... ni vse zlato, kar se sveti. Če pobliže poznate dogajanja na
letošnji in lanski maturi (dlje nazaj ne bom šel), potem boste vedeli,
kaj mislim. Ali je bilo kaj medijskega pompa o teh zadevah? Bore malo,
da ne rečem nič. In kaj je vedno na tapeti - "naša luba slovenšna", od
cen knjig, predavanj in raznih neresničnih podtikanj po časopisih,
forumih in iskanju ozadij, če jih ni, si jih je bilo treba izmisliti,
pa do "zastarelosti" ... Več pa ne bom komentiral, ker bi s tem (še
bolj) širil negativnost in to tudi ne bi ustrezalo resničnosti, napake
se dogajajo vsem, ki delajo, delamo. Po mojem mnenju je dosti
narejenega na celotni splošni maturi na Slovenskem, seveda pa se da
stvari še izboljšati. Bom kar samozavestno za slovensko maturo dejal
(izključno moje osebno mnenje), da npr. ne Hrvati ne Avstrijci niso na
boljšem, s katerimi se radi primerjamo.

Samo to sem hotel povedati, da delajmo pozitivno in skupaj - ko bomo
slovenisti to storili, bomo lahko začeli izboljševati narejeno. Z
vsako (revolucionarno) prenovo (učnih načrtov, mature idr.) pa bo
slovenščine manj, če parafraziram meni ljubega Marka Pavčka. Še vedno
upam, da bomo tudi slovenisti stopili skupaj. Takrat bodo tudi
kakovostne spremembe možne v naši stroki.

Dovolj bo, bom utihnil, želim pa vsem učiteljem, še posebej
slovenistom, miren in uspešen začetek ter potem nadaljevanje šolskega
leta. Vsi profesorji od 1. razreda OŠ do zadnjega letnika magisterija
in doktorata na fakultetah imamo težko delo ... a mislim, da ga
opravljamo dobro (sicer ne brez napak) in z veseljem, ali ne?

Pa še nekaj bom dodal čisto za konec ... matura je pomemben del pouka,
a je pogosto v mislih dijakov le preštevanje točk (takšen je vsaj moj
vtis ob pogovoru s študenti v 1. letniku), resnično opismenjevanje se
začne od 1. razreda OŠ in se opravlja v razredu, je zasluga učiteljev
v osnovnih in srednjih šolah, nekaj pri seminarjih in diplomah dodamo
še na fakultetah. Matura, ta zrelostni izpit pa je pač en zahteven
izpit, ki naj bo čim bolj pregleden, tudi zahteven, ne pa absoluten.
Vem, da sem dal spet iztočnice za debato, a s tem zaključujem svoje
pisanje na to (maturitetno) temo, upam, da se naslednjič na temo
prenove mature srečamo "v živo" na kakšnem posebnem strokovnem
posvetu, vsi skupaj. Ne nazadnje je prispelo vabilo na slavistični
kongres ... in upam, da ne bomo (več) "mi/vi univerzitetni profesorji"
in "vi/mi srednješolski profesorji". (Sam sem v prvi vrsti med kolegi
Hotimir, slovenist, in načeloma sem vsake diskusije vesel, če je le v
pozitivno usmerjena in konkretna.) A zmoremo? Predsednik bi rekel:
"Yes." :)

Lep pozdrav vsem.
izr. prof. Hotimir Tivadar

p. s.
In vsega tega ne bi pisal in se z maturo naprej ukvarjal, če ne bi
dobil pozitivnega pisma srednješolske profesorice in bil na "delovni
kavi, pozitivnem strokovnem klepetu" s kolegico, univerzitetno
učiteljico. Kolikor vem, bo tudi Jezik in slovstvo izšel z mnogimi
slovenističnimi temami, vezanimi na maturo, šolstvo ...

===

http://slov.si/mh/galerije/galeri264/index.html -- nekaj jih pride
prav tudi za Wikipedijo. -- mh